Rust en verbinding in je groep
“Juf dit is zo fijn”
“Mijn hoofd is niet meer vol”
Dit zijn enkele uitspraken van kinderen waarbij onderlinge kindermassage in de klas toegepast wordt.
In deze klassen geven de kinderen elkaar onderlinge kindermassage over de kleding heen. De kinderen genieten van dit rustmoment.
Heel de dag door staan kinderen aan maar sta jij als leerkracht ook aan.
Misschien er herken jij dit wel.
Je hebt van die dagen dat het volume stijgt, dat er niks gebeurd en toch veel onrust is.
Of wanneer kinderen bij het minst of geringste met elkaar in discussie gaan. Je voelt de onrust in de klas.
Op dat soort momenten sta jij en jouw leerlingen aan en hoop je dat de dag snel voorbij gaat en dat er morgen weer een mooie nieuwe dag aan gaat komen.
Maar soms hangt er ook onrust in de school door het weer, een toets periode of allerlei uitstapjes.
Hoe fijn is het als jij weer de rust terug kunt brengen in jouw groep en dat jouw leerlingen zich met elkaar verbonden voelen?
Dat kan!
Door gewoon een rustmoment in te lassen met een simpele ontspanoefening.
Zo’n rustmoment duurt niet meer dan 10 minuten van jouw lestijd en levert zo veel op.
Waarom deze training?
Kinderen staan heel de dag aan en moeten heel de dag leren.
Ook kinderen hebben een rustmoment nodig zodat ze even hun gedachten los kunnen laten, even ervaren waar ze zijn en hoe ze zich voelen, even opladen zodat ze daarna weer met volledige focus aan de slag kunnen.
Door ademhaaloefeningen en onderlinge kindermassage regelmatig toe te passen zorg je er voor dat kinderen zich kunnen ontspannen.
Het zorgt voor meer zelfvertrouwen bij jouw leerlingen. Ook zorgt het voor meer verbinding in jouw groep. Voordat kinderen elkaar masseren moeten zij om toestemming vragen. Dit zorgt ervoor dat kinderen hun grenzen leren aan geven en de grenzen van anderen respecteren. Iets wat niet alleen voor nu belangrijk is maar ook voor hun toekomst.
Door onderlinge kindermassage toe te passen geef jij jouw leerlingen een goede basis om zich te kunnen ontwikkelen.
Een basis die ze niet alleen nu maar ook in hun toekomst kunnen gebruiken.
Voor wie is deze training?
Ben jij leerkracht of een pedagogische medewerker, kindercoach, yogadocent of werk je in de gehandicapten,- of ouderenzorg dan is deze training zeer geschikt voor jou.
Het is namelijk bewezen dat aanraken een levensbehoefte is en hoort bij een gezonde opvoeding!
Prijs: € 150,00
Data: maandag 27 mei 2024 van 9.30 tot 12.30 uur.
Vanaf 2 deelnemers data in overleg mogelijk.
Wat ga je leren?
– theorie over het belang van aanraken/masseren
– uitleg over de effecten van kindermassage
– leer jij de 20 massagegrepen en oefen jij deze grepen
– leer jij hoe je onderlinge kindermassage op een rustige manier kan introduceren in jouw groep zodat het een vast onderdeel van jouw lesdag kan worden.
Je ontvangt:
– Versjes, verhaaltjes en kriebelkaarten die je in jouw groep kan gebruiken een leerkrachtenleiding en de unieke massagekaarten.
– Icoontjes van de grepen zodat je hier mee zelf aan de slag kan gaan
– Een half jaar toegang tot de online Happy Kids Community
– een certificaat van deelname
Hoe ziet de training er uit?
In de 3 uur zal je naast theorie ook heel praktisch aan de slag gaan zodat je na deze training gelijk weet hoe je dit in kunt zetten in de praktijk.
Koffie en thee zijn in begrepen.
Wil jij dit ook? Schrijf je dan nu in.
Review:
Marianne:
Miriam is een enthousiaste trainer met duidelijke uitleg. Ze heeft me zeker op de goede weg gezet met de Happy Kids Massage. Het is ook heel fijn dat ze bereikbaar blijft voor vragen en om te sparren. Dank je wel voor deze training.
Corien:
Wat een mooie door eenvoud, waardevolle training is dit. Door de passie van Miriam ga ik met een energiek gevoel naar huis volop ideeën en tools om in lichamelijk contact de verbinding met kleine en grote mensen te laten groeien.
Ellen (leerkracht):
Fijne training. Zowel theoretisch als praktisch. Je kunt er meteen mee aan de slag. Kundige trainster.
Sandra Willemsen (leerkracht):
Enthousiast, bekwaam, betrokken en in de staat om meteen veiligheid en vertrouwen te bieden. Dit zijn enkele woorden die jou goed omschrijven. Een hele fijne en meteen toepasbare cursus die ik iedereen kan aanbevelen. Ook de massagekaarten en de Fladderpop zijn een echte meerwaarde.
Zou je deze training aanraden aan:
Yenna (leerkacht): Zeker, vooral doordat het na de training direct is toe te passen.
Anne (leerkracht):
Zeker. Ik denk dat het een goede toevoeging is voor in het onderwijs.
Marianne Steginga (leerkracht):
Zeker! Te meer omdat dit zeer laagdrempelig is en meteen praktisch inzetbaar (i.p.v. cognitief praten over sociaal emotionele ontwikkeling).
Karin (leerkracht):
Ja, deze training laat kinderen dagelijks in verbinding staan met elkaar waarbij ontspanning, vertrouwen en je grenzen aangeven constant centraal staan. Een mooie manier om echt contact met elkaar te maken.
Britt (leerkracht):
Zeker! Het is een waardevolle cursus waarbij je de aangeleerde (massage)technieken direct in kan zetten in de praktijk. Daarnaast heb je ook als persoon zelf veel aan deze cursus: de technieken kun je ook bij jezelf of bij je naasten toepassen.
Wie ben ik?
Ik ben Miriam Maijers en al 3 jaar Happy Kids Massage trainer.
Al meer dan 20 jaar sta ik voor de klas en ik merkte dat ik wat miste.
Ik merkte dat sommige kinderen heel veel spanningen hadden en hierdoor niet tot leren kwamen.
Ook merkte ik dat sommige kinderen met zoveel mensen te maken hadden (denk aan de voorschoolse opvang, tussenschoolse opvang, leerkracht, buitenschoolse opvang, zwemles) dat ze steeds moesten schakelen. Het zorgde voor onrust.
Hier kon ik niks aan veranderen maar ik kon leerlingen wel met hun eigen onrust om laten gaan. Samen met mijn duo partner volgde ik de training Rust en verbinding in de groep.
We gingen dit toepassen en merkten gelijk zoveel verschil. Ook hoorden we van ouders met regelmaat terug dat kinderen sommige oefeningen thuis ook gingen toepassen.
Door deze ervaringen besloot ik Happy Kids trainer te worden. Hoe fijn is het als jij jouw leerlingen technieken mee kan geven die zij de rest van hun leven kunnen gebruiken!
Veel gestelde vragen:
Hoeveel lestijd kost dit?
Een ademhaaloefeningen hoeft niet langer dan 3 minuten te duren. Een onderlinge kindermassage duurt max 10 minuten.
Hoe gaan ouders reageren?
Tijdens de training vertel ik je hoe je dit kunt aanpakken om problemen te voorkomen. In principe masseren kinderen elkaar.
De leerkracht masseert niet. Ook leren kinderen voordat ze elkaar aanraken elkaar om toestemming vragen. Hierdoor leren ze hun grenzen aan te geven en de grenzen van anderen te respecteren. Dit is niet alleen voor nu belangrijk maar ook voor in hun toekomst.
Wordt de massage over de kleding heen gegeven?
Ja, de onderlinge massage zal ALTIJD over de kleding heen gegeven worden.
Hoe lang duurt de training?
3 uur, een kleine tijdsinvestering die jou heel veel rust gaat opleveren.
Welke materialen zitten er bij de training?
Een set Happy Kids Massage kaarten, een leerkrachtenhandleiding en na het afronden ontvang je via de mail de icoontjes van de massagegrepen zodat jij ook zelf aan de slag kan met eigen verhalen en versjes. Verder heb je een half jaar lang toegang tot de online Happy Kids Massage community waar elke maand nieuwe ideeën, versjes en uitlegvideos’s opstaan.
In welke groepen wordt onderlinge kindermassage gegeven?
In alle groepen. Je kan Happy Kids Massage al goed inzetten bij de peutergroepen door gebruik te maken van de kriebelbox. Vanaf groep 1 is de onderlinge kindermassage goed aan te leren. Dit kan doorgaan tot groep 8. Wanneer je het in de ouderen,- of gehandicaptenzorg wilt inzetten zijn er diverse mogelijkheden zoals de kriebelbox of een handmassage.
Schrijf je nu in!
Dit zeggen leerkrachten over mij als trainer:
Yenna (leerkracht):
Fijn, je vertelt met energie en bent opgewekt.
Anne (leerkracht):
Een leuke, spontane en enthousiaste trainer die ook duidelijk achter het concept staat en dit overbrengt op anderen.
Marianne Steginga (leerkracht):
Zeer prettig! Duidelijk en overzichtelijk. Zeer vriendelijk en helpend.
Karin (leerkracht):
Prettig, keek goed naar de behoefte van de groep. Paste het perfect aan op de maatregelen. Fijn dat er altijd ruimte was voor het stellen van vragen.
Britt (leerkracht):
Je straalt rust uit. Je “ziet” iedere cursist.