Zie wat er écht speelt achter leesproblemen in jouw klas
Ontdek hoe ogen, houding en beweging invloed hebben op lezen.
Sommige kinderen oefenen extra.
Toch groeit hun lezen niet.
In deze training leer je waarom.
Live training | 1 april | 14.00 – 17.00 uur | 8 plekken
Leren wordt weer leuk
In jouw klas gaat het met de meeste leerlingen goed.
Je ziet groei en ontwikkeling.
Maar sommige kinderen blijven worstelen met lezen of spelling.
Ze werken hard.
Jij oefent extra volgens de methode.
Toch blijft vooruitgang uit.
Je ziet de frustratie groeien.
Bij het kind.
En misschien ook een beetje bij jezelf.
Je wilt deze leerlingen helpen.
Maar je voelt dat herhalen niet de oplossing is.
Veel leerkrachten herkennen dit gevoel.
Je bent dus niet de enige.
Het goede nieuws:
er is vaak meer mogelijk dan je denkt.
Lezen doe je niet alleen met je hersenen
Je hersenen verwerken wat je ogen zien.
Daarom spelen de ogen een grote rol bij leren lezen.
Als ogen niet goed samenwerken, ontstaat er vaak een probleem.
Veel kinderen met leesproblemen hebben moeite met:
• scherpstellen
• oogvolgen
• samenwerken van beide ogen
Het kind weet dit meestal niet.
En jij als leerkracht vaak ook niet.
Het gevolg is frustratie. Het kind werkt hard maar ziet weinig resultaat.
Dat kan een negatieve spiraal geven.
Zelfvertrouwen zakt en motivatie verdwijnt.
Hoe waardevol is het als jij dit eerder kunt signaleren.
Waarom deze training?
In deze training ontdek je welke rol de ogen spelen bij leren.
Je leert kijken naar gedrag, houding en oogbeweging.
Zo herken je signalen eerder.
Je ontdekt:
• wat jij zelf kunt doen in de klas
• welke kleine aanpassingen helpen
• wanneer doorverwijzen nodig is
Zo kun jij leerlingen beter begeleiden.
En voorkom je onnodige frustratie.
Wat ga je leren
Tijdens deze training leer je:
• verschil tussen kijken en zien
• hoe kinderen informatie verwerken
• welke visuele vaardigheden nodig zijn om te lezen
• signalen van visuele problemen
• invloed van bewegen en ontspanning
• praktische aanpassingen voor in de klas
Resultaat na deze training
Na deze training kijk je anders naar kinderen.
Je herkent signalen sneller.
Je begrijpt gedrag beter.
Je weet wat je zelf kunt doen in de klas.
En wanneer extra hulp nodig is.
Met kleine aanpassingen kun je al veel bereiken.
Kinderen ervaren meer rust en vertrouwen.
En leren kan weer leuk worden
Voor wie is deze training
Voor leerkrachten die zien dat herhalen niet altijd helpt.
Voor professionals die oorzaken willen begrijpen.
Niet alleen symptomen bestrijden.
Voor leerkrachten, RT’ers en IB’ers die verder willen kijken.
En die hun leerlingen echt vooruit willen helpen.
Herken jij dit?
Dan past deze training bij jou.
Praktische informatie
Datum: woensdag 1 april 2026
Tijd: 14.00 – 17.00 uur
Inloop: vanaf 13.40 uur
Locatie: Provinciale weg 47 in Veldhoven
Investering: 147,00 euro per deelnemer.
Inclusief hand-out en praktische oefeningen voor in de klas
Vaak te vergoeden vanuit het scholingsbudget van school.
Er zijn maximaal 8 plekken (VOL =VOL)
Zo is er ruimte voor vragen en persoonlijke aandacht.
Betalen kan eenvoudig via factuur.
Gebruik hiervoor je persoonlijk scholingsbudget.
Veel leesproblemen beginnen niet bij letters maar bij kijken
Twijfel je nog?
Je hoeft geen specialist in ogen te zijn.
In deze training leer je stap voor stap waar je op kunt letten.
Je hoeft ook niet je hele lesprogramma te veranderen.
Kleine aanpassingen maken vaak al verschil.
Je staat er ook niet alleen voor.
Tijdens de training is er ruimte voor vragen en praktijkvoorbeelden.